干扰爱国教育，香港“教协”想做什么？

香港教育专业人员协会,简称“教协”,顶着教育的“名”,干着政治的“实”,做的尽是祸港乱港的事。请问香港“教协”,你是不是在“搞政治”的路上走得太远了?

近日香港特区政府教育局出台规定,新入职及现职中小学教师须接受价值观、操守、国家及国际教育发展等方面的培训课程。政策甫一公布,“教协”便跳出来攻击。垄断教育话语权,动辄挥动“话语大棒”,“教协”真是为了教育?其实背后全是政治操弄。

在培养合格国民、厚植家国情怀这个大是大非问题上,只有“一国”之责,没有“两制”之分。对新入职老师进行培训,根据受训情况考核老师表现,这是再正常不过的动作。“三观”不正,何以为师表?操守缺失,何以为灯烛?不识国家、不谙教育发展,何以传道授业解惑?一个合情、合理、合乎现实需求的举措,“教协”凭什么污蔑?难道只有走邪道不走正道,老师都成为“黄师”,孩子都变成暴徒,才是他们要的教育么?

国务院港澳办发言人指出,在香港不少学校里,教育已严重偏离“一国两制”的正确方向。在这其中,香港“教协”到底起了什么作用?“美化日本侵华”的文凭考试题目触犯众怒,教育局要求取消,他们各种“救驾”;“修例风波”中,“毒师”暴力违法,发表诅咒警察的恶毒言论,他们各种“掩护”;“港独”言论在校园泛起,他们宣称是“独立思考”,还把“港独”书籍推介给学生。香港社会没有看到“教协”为教育做了什么,没有看到他们“学高为师,身正为范”的一面,只看到“教协”冲在乱港活动前线。带老师作乱、教孩子违法、行政治勾当,专业团体堕落至此,真是斯文扫地。

“教协”自诩香港教育界团体,破坏力却惊人。“修例风波”中,80余名教师成为暴徒被捕,有多少是“教协”会员?3000余名学生走上不归路,有多少受了“教协”的“黄师”蛊惑?打着教育旗号组织政治活动,煽动违法活动,牺牲香港青少年,“教协”在教育界里党同伐异,把校园搞得乌烟瘴气。

香港教育病了,“教协”是一大“病灶”。这个组织的会长冯伟华曾直言,他们一直是反对派一员,“未必走在最前面,但一定不会掉队”。副会长叶建源曾表态,宣扬“港独”的学生“比较有立场”,“港独”学术上可以讨论。“教协”如此言行,香港教育界何来风清气正?煽动罢课,纵容暴力,为“港独”化妆,替“暴恐”背书,“教协”就是香港教育界的 “恶性肿瘤”。请问香港“教协”,你在坑孩子、坑家长、坑老师上,还准备做些什么?

香港教育必须坚守“一国两制”的正确方向,必须坚守爱国、法治、自强、包容、和谐等香港的核心价值观,必须让一切煽动“港独”、暴力的言论在学校绝迹。对于正本清源的举措,特区教育部门和有关机构要恪尽职守,依法履职、依法尽责,完全不用理会“教协”的胡搅蛮缠,应该理直气壮坚定推行。

（编辑 天宇 玉贺 编审 张涛 ）