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兰州职业技术学院开展爱国主义教育活动

时间:2020-05-30     作者:霍晓静


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为贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》以及教育部、教育厅、兰州职业技术学院党委关于组织开展“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育活动的要求,电子信息工程系 “线上” “线下”开展多种形式活动,把抗击疫情作为推进全系师生思政教育的重要实践和生动教材,激发全体师生的责任担当。


线上“读、写、拍、抒”镌刻责任

读经典著作。倡导学生在“双百工程”系列篇目中选读,尤其是爱国题材的文章,学生通过阅读对人生有了新的感悟,不管是面对战争还是今天的疫情,都需要一份智慧和勇气。


写战疫感想。围绕“我心中的战疫”组织开展网文征集,共90余名同学结合在疫情期间的所得所想、责任担当、家国情怀等,创作网文表达对奋战在战“疫”一线工作者的敬意,抒发抗击疫情期间难以忘怀的坚守、携手并进的奋战、守望相助的关爱和万众一心的感动。


拍青春之我。临近“五四”,组织拍摄“我是兰职青年·代言美丽兰职”主题宣传视频,共收到优秀作品32部,讲述兰职青年日常生活、学习成长、立志成才的故事,视频中一个个普通青年的成长,和他们受惠于别人的帮助,既而自己也积极参与志愿服务感恩他人、回馈社会的点滴经历。


抒爱国情怀。围绕“共抗疫情、爱国力行”主题创作网页设计,师生手牵手共同参与交出满意作品23部,生动反映兰职师生的服务奉献精神和责任担当风貌。一系列的“线上”活动积极引导师生用自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式,加油鼓劲、分享经验、讲好“战疫”故事,教育引导“自律、自护、自修”。


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线下“听、说、展、行” 谱写担当

听抗疫故事。返校复学“第一课”,不同的老师同上一堂战疫课。从春节期间,全民共同战疫;领导有方,发挥中国优势;集中力量,释放中国战力;全民担当,铸就中国脊梁;同舟共济,彰显中国情怀;报效祖国,在我青春学子,这六个方面与同学们一起探讨疫情下的中国精神与中国脊梁,引导青年学子牢记习总书记寄语,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。


说复学感慨。深入推进“思政一分钟”教育,师生互动畅谈返校复课后自己的感受,18信息管理与安全班李博谈到,“这次的课堂与以往不同,老师和同学们都戴着口罩,既熟悉又陌生,陌生的是那一张张戴着口罩的脸,但熟悉的是同学们分别4个月之后的笑声,在课堂上显得尤为珍贵。这次疫情充分展现了中国特色社会主义制度和集中办大事的优势,通过老师的解读,我更加深刻的体会到什么叫做共产党人的责任与担当,什么叫做人民的生命安全重于一切。我是一名入党积极分子,我一定要以党员标准严格要求自己,从各方面不断提升自我,争取早一日加入中国共产党。”


展平凡担当。围绕“绽放战疫青春•坚定制度自信”主题,开展线上演讲讴歌先进典型,传递爱国情怀,学生讲到“在这场没有人能置之度外的战斗中,每个人都休戚与共、息息相关。中国这片土地上从来不缺乏敢于担当者。疾风知劲草,烈火见真金。越是关键时刻、紧要关头,越能体现中国人的担当精神。担当不是高大上的词语,当每一个平凡人扛起自己的责任时,就是担当。”


行爱国之举。志愿服务引导学生错峰就餐、有序学习生活,筑牢防疫阻击战,学生们纷纷响应,回归校园自己有了更多的思考,每一个人应该和同学一起,积极做好校园防疫,同时不懈努力,储备知识,锤炼本领,做好随时为实现中国梦的准备。一系列的实际行动营造氛围、积极创作、精准施教,教育引导全体师生“守规、互助、勤学”。


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(通讯员/霍晓静 编辑/李玉贺 编审/张涛)


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